Ziele

Leseförderung und Medienbildung

Die Initiative fördert die systematische Zusammenarbeit von Schulen und öffentlichen Bibliotheken landesweit, gibt neue Impulse und bietet Unterstützung für die Handelnden vor Ort. Praxiserfahrungen werden gebündelt und weiterentwicklelt. Damit werden Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen weiter verbessert. Gezielte Aktionen und Kampagnen machen das Lesen für junge Menschen attraktiv.

Der Wandel in den Medienstrukturen erfordert angepasste Lesestrategien und Medienkompetenzen. Die Lesemotivation  ist der Motor für den Aufbau einer stabilen Lektürepraxis, Eigenständigkeit ist die Basis für lebenslanges  Lernen. Bibliotheken und Schulen geben mit gezielten Aktionen und Kampagnen neue Impulse zur Förderung des Lesens und der Informationskompetenz.

Ziele im Überblick:

• Die Kooperation von Schule und Bibliothek soll selbstverständlich werden und sich in den jeweiligen Leitbildern widerspiegeln.
• Medienangebote in den Schulen – Schulbibliotheken, Selbstlernzentren u.ä. – sollen fachlich und organisatorisch mit den lokalen Bildungspartnern öffentliche Bibliothek und Medienzentrum abgestimmt werden.
• Jede Schule soll ein Medienkonzept entwickelt und umgesetzt haben, das ihren Schülerinnen und Schülern in oder außerhalb der Schule den Zugang zu geeigneten Medien ermöglicht und geeignete Maßnahmen zur Förderung von Lesekompetenz enthält.
• Die Kommunen in NRW gestalten die Kooperation von Schule und öffentlicher Bibliothek sowie anderen kommunalen Bildungspartnern in ihren Medienentwicklungsplänen.
• Auf lokaler Ebene werden geeignete Strukturen zur Koordination der Zusam-menarbeit von Schule und Bibliothek entwickelt.
• Die für die Bibliotheksförderung zuständigen Stellen bei den Bezirksregierungen unterstützen die öffentlichen Bibliotheken bei der Kooperation mit den Schulen.
• Auf lokaler Ebene werden geeignete Strukturen zur Koordination der Zusammenarbeit von Schule und Bibliothek entwickelt.
• Das Repertoire an Kooperationsmethoden aus dem Modellprojekt „Medienpartner Bibliothek und Schule" wird bekannt gemacht und weiterentwickelt.