Leseförderung bei Jungen

Literaturliste zum Thema Jungenleseförderung (mit Unterstützung der Landesarbeitsgemeinschaft Jugend und Literatur NRW e.V.):

• Julit, Heft 2/2003: Der kleine Unterschied – und seine großen Folgen für das Leseverhalten von Jungen und Mädchen. Beiträge Jugendliteratur und Medien, 1/2006: „Themenschwerpunkt: (Warum) Lesen Jungen (nicht?)" Bulletin Jugend und Literatur, 1/2006: „Junge, Junge, die vergessenen Leser"
• Eselsohr, 6/2006: „Jungs und Lesen"
• Katrin Müller-Walde: „Warum Jungen nicht mehr lesen, und wie wir das ändern können. Mit 50 Lesetipps von Jungs für Jungs"
• David Howard, Edward Mabley: Drehbuch Handwerk, Techniken und Grundlagen. (Grundlagen des Plottings - dient zur eigenen Einschätzung von Plots, die sich möglicherweise für Jungen eignen.)

Linktipps:

• www.manndat.de/fileadmin/Dokumente/Jungen_Leseliste/Literaturliste_Sept2007.pdf - Leseliste für Jungen nach Alter geordnet
• http://www.guysread.com/
• http://www.vaterwerden-vatersein.de/
• Echte Kerle lesen nicht!? - Handout zum Vortrag von Prof. Dr. Christine Garbe
• Interview mit Prof. Dr. Christine Garbe über die Leseförderung von Jungen
• Jungen lesen?! Methoden jungenspezifischer Leseförderung. Entwicklung eines Konzepts zur Fortbildung von Bibliothekaren, Lehrern, Erziehern und Eltern. - Diplomarbeit von Kerstin Engelhardt. Fachhochschule Stuttgart - Hochschule der Medien, 2006
• Elstner, Robert: Echte Kerle lesen nicht?! Positionsbestimmungen für Wenigleser (inkl. Vorschläge zur 'Jungenpflege')
• Leseempfehlungen für Jungen von Studierenden der Universität Lüneburg, SS 2006

Hintergrundinformationen zu geschlechtsspezifischen Unterschieden beim Lesen:

• Grütz, Doris: Der geschlechtsspezifische Zugriff auf Lesestrategien - Ergebnisse einer Untersuchung im Rahmen unterrichtsdidaktischer Forschung
  http://www.linguistik-online.com/21_04/gruetz.html
• Bischof, Ulrike und Heidtmann, Horst: Lesen Jungen ander(e)s als Mädchen - Untersuchungen zu Leseinteressen und Lektüregratifikationen. Aus: medien praktisch Heft 3, 2002
  http://www.ifak-kindermedien.de/pdf/Jungen_lesen_anders.pdf
• Böck, Margit: Gender und Lesen. Geschlechtersensible Leseförderung:  Daten, Hintergründe und Förderungsansätze http://www.bmukk.gv.at/medienpool/15230/genderlesenwebfassung.pdf
• Garbe, Christine: Mädchen lesen ander(e)s als Jungen. Unterschiedliche Leseinteressen und Leseweisen - Empirische Befunde und Erklärungsansätze
• Haug, Katja: Geschlechtsbewusst zur Leselust - Jungen erlangen Lesekompetenz anders als Mädchen
• Schnöbel, Marcus: Lesekompetenz, Medien und Geschlecht. Diagnosen und Konsequenzen aufgrund der PISA-Studie

Tipps für Bibliotheken:

• spezielle Jungen-Lese-Boxen
• Literaturliste für Jungen
• bei Elternabend spezielle Jungenbuch-Ausstellung
• spezieller Newsletter für Jungen mit Buchempfehlungen
• bei Klassenführungen wenn möglich auch die Technik in der Bibliothek zeigen (Bsp. Buchbinderei in Großstadtbibliotheken)
• Zusammenarbeit mit Fußballtrainer, Polizisten (männliche Vorbilder allgemein), die ihre Lieblingsbücher vorstellen
• Vater-Sohn-Lesetag

Tipps für Schulen:

• statt Vorlesewettbewerb können alle Schülerinnen und Schüler ihre Lieblingssachbücher präsentieren
• typische Jungenbücher und typische Mädchenbücher von zu Hause mitbringen lassen - Grundlage für eine Diskussion
• Veranstaltung eines Lese-Fußball-Turniers: die Jungs müssen erst zu Fußball-Büchern Fragen beantworten und dann ganz praktisch auf dem Platz gegeneinander antreten - die Punkte werden miteinander verrechnet und so wird der Gewinner gefunden; Bsp. aus der Gersprenzschule Reinheim

Infopaket zum Thema „Jungs und Lesen" bestellbar

Im Auftrag des Schulamtes Kassel haben C. Kunsch und A. Schmitt-Roeßer ein Infopaket zum Thema Jungen und Lesen erstellt. Neben Artikeln z. B. von

Prof. Heidtmann, Prof. Garbe oder Frau Mueller-Walde enthält das Paket auch Medienempfehlungen für die Arbeit in Bibliothek und Schule. Geschickt wird das Material als E-Mail.

Weitere Informationen und Anforderung:
a.schmitt@ks.ssa.hessen.de oder unter gumz@hlb-wiesbaden.de
Tel.: 0561 - 106-1189